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优化初中数学教学评价体系的方法与实践

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数学教学评价是指对学生的学习成果和学习过程进行评估,为教师提供改进教学方式、促进学生发展的重要依据.然而,当前初中数学教学评价体系存在一些问题,如评价方法单一、评价内容不全面、评价结果无法准确反映学生的综合能力等.文章通过分析青岛版初中数学教材,提出了优化初中数学教学评价体系的具体方法,并将实例与理论相结合,旨在为初中数学教学评价的改进提供创意和实践经验.

田素梅

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山东省菏泽市单县南城初级中学

初中数学 教学评价体系 优化方法 实践经验

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
年,卷(期)：2024.(37)
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