考试周刊2024，Issue(37) ：70-73.

小学低年级段数学开展游戏化教学的创新研究

张芳
考试周刊2024，Issue(37) ：70-73.
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小学低年级段数学开展游戏化教学的创新研究

张芳1
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  • 1. 陕西省安康市汉滨区江南小学
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摘要

在小学低段数学课程的教学工作中,教师应当充分考虑到学生在学习能力和思维认知水平方面的特殊性,采取合适的教学方法,提高学生的学习兴趣、增进学生对数学知识内容的理解,使其逐步尝试参与学习探究.游戏化教学法是一种非常适合于在小学低段数学课堂中运用的方法,数学教师要注重在课程之中开展游戏化教学的创新工作,科学制订计划、创设游戏情境、丰富形式内容、完善反思评价,以此为学生培育"三会"核心素养打下良好的基础,初步达成全面育人的教学目标.

关键词

小学数学/课堂教学/游戏教学/策略研究

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量3
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