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初中物理项目式学习跨学科实践教学设计探究——以初中物理"浮力"单元为例

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从最新的课程标准内容来看,在初中物理教学中,教师需要强化实践性教学,重视跨学科教学、项目式教学等方法在课堂上的落实和应用,以实现立德树人、促进学生全面发展的最终目标.基于此,文章以初中物理"浮力"单元为例,结合教学内容和教学目标展开高质量、高效率的教学设计,以此确保学生能够从全方位、多角度展开学习,从新视角认识物理知识,让多元化的教学方法得到落实,提高项目式学习跨学科实践教学效果.

余梦

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顺昌县第一中学

初中物理 项目式学习 跨学科 教学设计

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(37)
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