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试论以学历案为载体的高中历史大单元教学策略
试论以学历案为载体的高中历史大单元教学策略
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中文摘要：
在新课改持续推进的背景下,传统课堂教学方式已无法满足教学要求,诸多教师都在研究以学历案为载体的教学方法,大单元学历案概念应运而生.大单元学历案主要以核心素养培养为目标进行设计,其能促进学生深度学习,有效提高教学效率效果.文章主要分析高中历史大单元学历案设计原则,并重点探究以学历案为载体的高中历史大单元教学对策.
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作者：
莫丁飞
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作者单位：
江门市第一中学
关键词：
单元教学
学历案
高中历史
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(37)
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