初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

卢兴举¹

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1. 望谟县第三中学
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摘要

在社会飞速发展、教育理念不断更新的今天,传统教学方式已经很难适应现代教育需要.初中道德与法治课程是对学生进行道德品质和法治意识培养的重要途径,其教学方法亟须进行改革.生活化教学模式可以有效地拉近课堂和生活之间的关系,调动学生学习的兴趣以及主动性.文章探索如何将日常生活的元素融入初中道德与法治教学过程中,以提高教学效果,并为学生的全方位成长提供坚实的支撑.

关键词

初中道德与法治/课堂教学/生活化

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

参考文献量1

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