基于生活化教育理念的幼儿园语言教育探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：幼儿园阶段是幼儿语言学习的重要启蒙阶段,为了提升幼儿的语言表达能力,让幼儿可以更好地融入语言环境,幼儿教育既要重视幼儿语言教育指导,又要善于以生活为纽带增进幼儿和语言教学之间的关联,以切实提高幼儿在生活化的环境、场景、活动实践中参与语言学习的积极性,更进一步实现语言表达和语言运用能力的提升与完善.就此,文章在分析幼儿语言教育重要性的同时,就具体的生活化语言教育指导策略展开相关研究与探析.

作者：

王春杰

展开 >

作者单位：

山东省滨州市无棣县实验幼儿园

关键词：

生活化教育幼儿园语言教育

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(37)

参考文献量1