考试周刊2024，Issue(38) ：11-16.

基于思维导图的大概念语文教学探究——以《孔雀东南飞》教学为例

蔡小云
考试周刊2024，Issue(38) ：11-16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于思维导图的大概念语文教学探究——以《孔雀东南飞》教学为例

蔡小云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省厦门集美中学
  • 折叠

摘要

作为一种学习方法,思维导图与大概念教学的理念高度契合.在高中语文教学中,思维导图的运用场景是多元的,在单元目标解析、知识体系建构、情境创设、概念网络建立等方面,将思维导图与大概念教学相融合,有利于激发学生学习的主体性,帮助学生建立起系统性、结构性的认知体系,培养学生发散性思维,激发学生的学习兴趣,实现深度学习.

关键词

思维导图/大概念教学/诗歌鉴赏/阅读教学

引用本文复制引用

基金项目

福建省厦门市2022年度高中"提质增效"专项学科带头人培养对象课题(XMXD2023066)

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
段落导航相关论文