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基于核心素养导向下的小学语文情境化命题
基于核心素养导向下的小学语文情境化命题
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中文摘要：
语文情境题既是培养学生核心素养的工具和载体，也是评价课程目标达成状况的重要手段。文章从情境化对小学语文核心素养培育的指导价值角度出发，对小学语文情境化命题存在的问题进行了透彻分析，并从复现真实情境、还原与整合知识点、跨学科命题三个关键维度提出创新性情境题的路径，旨在助力核心素养导向下的小学语文命题变革，从而有效促进学生核心素养的全面提升。
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作者：
黄林英
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作者单位：
福建三明明溪县城关小学
关键词：
核心素养
小学语文
情境化命题
题型
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(38)
参考文献量
8
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