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小学数学核心素养培养实践研究
小学数学核心素养培养实践研究
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中文摘要：
在素质教育理念的指引下，进一步促进数学核心素养培养目标落实，已然成为小学数学教师的重要教学目标，小学数学教师要进一步转变思想认识，重视核心素养培养工作，积极地从不同的视角探索更为高质量培养学生数学素养的有效对策和基本方法。文章将在讨论小学数学课堂教学中培养学生核心素养应遵循原则的基础上，就有效落实核心素养培养目标的策略进行分析，以助力每个学生的不断发展与提升。
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作者：
许继超、高培
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作者单位：
聊城市东昌府区文苑小学
关键词：
小学数学
核心素养
培养
策略
研究
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(38)
参考文献量
2
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