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课程思政理念指导下的小学数学课堂教学研究
课程思政理念指导下的小学数学课堂教学研究
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中文摘要：
小学数学教师在数学学科知识内容中融入更多的思想政治元素，可以让学生端正个人的学习态度，提高个人的思想道德水平，应用所学知识去解决实际生活中的问题，在学习数学知识的过程中收获更多的满足感和愉悦感。因此，教师要通过创新教学模式，丰富教学内容，完善教学评价体系，使教学行为变得更加规范。
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作者：
曹永波
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作者单位：
陕西省安康市第一小学
关键词：
"课程思政"理念
小学数学
课堂教学
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(38)
参考文献量
4
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