初中音乐教学中互动性教学模式的应用探究

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中文摘要：在初中音乐学科教学中,运用互动式教学方法能够给予学生良好的学习体验,可以提高学生的自主学习能力和音乐素养,同时师生之间也能够就学科的知识进行交流,构建良好的师生关系.这种教学方式符合新课程标准的要求,可以转变师生的角色定位,让学生更具学习的主人翁精神.在互动课堂当中,教师还可引入信息化资源,开展多样化活动,丰富教育评价体系,从而增强教学的整体效果,营造良好的课堂氛围,全方位提高初中音乐学科的教学质量.

作者：

刘霞

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作者单位：

山东省单县实验中学

关键词：

初中音乐教学互动性教学应用探究

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(38)

参考文献量3