国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2024,
Issue
(38) :
149-152.
初中音乐教学中互动性教学模式的应用探究
刘霞
考试周刊
2024,
Issue
(38) :
149-152.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中音乐教学中互动性教学模式的应用探究
刘霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省单县实验中学
折叠
摘要
在初中音乐学科教学中,运用互动式教学方法能够给予学生良好的学习体验,可以提高学生的自主学习能力和音乐素养,同时师生之间也能够就学科的知识进行交流,构建良好的师生关系.这种教学方式符合新课程标准的要求,可以转变师生的角色定位,让学生更具学习的主人翁精神.在互动课堂当中,教师还可引入信息化资源,开展多样化活动,丰富教育评价体系,从而增强教学的整体效果,营造良好的课堂氛围,全方位提高初中音乐学科的教学质量.
关键词
初中音乐教学
/
互动性教学
/
应用探究
引用本文
复制引用
出版年
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果