《义务教育语文课程标准(2022 年版)》强调要基于阅读教学过程,推动核心素养理念有效落地.随文练笔作为语文教学中读写结合的有效方式,以形式灵活、内容简短、自由度高而受到教师和学生的广泛欢迎,随文练笔教学的开展对提高学生语言表达能力、完善学生语文思维、增强学生积累意识具有重要的推动作用.在教学工作开展中,教师要重视对随文练笔教学的有效研究,以此推动学生的语文综合素养稳步提升.文章从随文练笔的概念分析入手,浅谈随文练笔的主要形式和基本特点,分析当前随文练笔教学存在的问题,以此探索小学语文教学中随文练笔落实的有效途径.