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小学语文教学中的爱国主义弘扬策略探究

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小学语文教学改革是当前教育领域的热点之一,旨在提高学生的语文素养和综合素质.改革的重点在于从传统的知识传授转变为以学生为主体,注重开发学生思维能力和实践能力,探索更具高效性、高质量的教育之路.在小学语文教学中弘扬爱国主义能够达到事半功倍的效果,一方面帮助学生了解我国的历史、文化等,另一方面吸引学生参与课堂并积极思考、探究,增强学生的综合素质.通过这些教育,可以让学生深刻理解爱国主义,增强民族自豪感和自尊心,激发他们为实现中华民族伟大复兴而不断努力学习、奋斗的热情.鉴于此,文章探讨了小学语文教学中弘扬爱国主义精神的意义和实践策略.

陈彦羽

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威海经济技术开发区蒿泊小学

小学语文 爱国主义 实际意义 实践策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(39)
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