考试周刊2024，Issue(39) ：107-110.

小学英语项目式教学模式对学生核心素养的影响研究

陈美娟
考试周刊2024，Issue(39) ：107-110.
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小学英语项目式教学模式对学生核心素养的影响研究

陈美娟1
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作者信息

  • 1. 漳州台商投资区角美中心小学
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摘要

文章以我国外研版小学三年级起点教材为研究对象,探讨项目式教学模式对学生核心素养的影响.通过分析项目式教学模式的理论基础,以及其在小学英语教学中的应用,发现项目式教学模式能有效提升学生的语言能力、思维能力、学习动机与兴趣,以及自主学习与协作能力,从而提高学生的核心素养.

关键词

小学英语/项目式教学模式/核心素养/教学效果/实践启示

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基金项目

2023年度漳州市基础教育课程教学研究课题(ZJKTY23145)

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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