国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2024,
Issue
(39) :
119-122.
信息技术与通用技术教学深度融合的实践路径探讨
徐杨慧
考试周刊
2024,
Issue
(39) :
119-122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息技术与通用技术教学深度融合的实践路径探讨
徐杨慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浦城县仙阳中学
折叠
摘要
在全面贯彻落实素质教育背景下,通用技术教学的价值意义显著提升,需要积极推进高中通用技术教学改革,实现高品质课堂构建.基于"互联网+教育"模式的广泛应用,将信息技术与通用技术教学进行深度融合具有切实的可行性,不仅可以为学生创设多元化教学情境,活跃课堂氛围,还能够激发学生学习兴趣与主动性,进而强化教学有效性,提高通用技术课堂效率.为此,文章将主要分析信息技术与通用技术教学深度融合的必要性与可行性,并在此基础上提出信息技术与通用技术教学深度融合的实践路径.
关键词
信息技术
/
通用技术
/
深度融合
/
实践路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果