基于生活实际的小学道德与法治教学策略研究

夏德胜¹

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作者信息

1. 山东省青岛市城阳区城阳街道后桃林小学
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摘要

文章深入探讨了小学道德与法治教学现状、生活实际中的道德与法治元素以及二者的有效融合策略.通过对当前小学道德与法治教学方法和内容的分析,揭示了教学体系中的问题与挑战,以及家庭、社区和学校在促进道德与法治教育中的重要角色;提出了一系列融合教学与生活实际的策略.这些策略能够有效增强学生的道德与法治意识,提高理论与实践的结合度,进而全面提升小学道德与法治教育的实际效果.

关键词

小学教育/道德与法治/教学实践/融合策略

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

参考文献量1

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