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新课标背景下小学数学核心素养培养策略研究

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在当今迅速发展的社会中,数学作为一门关键学科,扮演着重要的角色,推动着创新和科技进步.小学数学教育作为培养学生数学思维和创造性思维的基石,引起了广泛的关注.随着新一轮课程改革的实施,教育理念和方法也发生了重大变革,强调培养学生的核心素养.然而,在教学实践中,如何真正贯彻这些观念,还存在需要进一步探讨的问题.文章将阐述小学数学核心素养的重要性,并提出在新课程标准的背景下,培养学生数学核心素养的策略.

陈志熔

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福建省宁德市蕉城区民族实验小学

新课标 小学数学 核心素养 培养策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(40)
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