考试周刊2024，Issue(40) ：127-130.

关于中华优秀传统文化融入初中道德与法治的思考

张馨心 潘丽丽
考试周刊2024，Issue(40) ：127-130.
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关于中华优秀传统文化融入初中道德与法治的思考

张馨心 1潘丽丽1
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作者信息

  • 1. 天津市汉阳道中学
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摘要

中华优秀传统文化饱含劳动人民智慧的结晶,蕴含深厚的文化底蕴.因此,在教学中融入中国传统文化是十分必要的.道德与法治是一门综合性较强的学科,将中华优秀传统文化融入课堂教学中,可以帮助学生了解我国历史,继承发扬优秀传统文化,增加学生的民族认同感,并能提升课堂趣味性,丰富课堂的教学方式.基于此,文章从中华优秀传统文化融入初中道德与法治课中的意义出发,深入探究相关的融合策略,以期为一线教学人员提供参考.

关键词

中华优秀传统文化/初中教学/道德与法治

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基金项目

2021年度天津市教育科学规划立项课题(自筹课题)(HHE210355)

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量4
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