随着新课改的不断深化,基于学科核心素养的育人模式备受关注,其能够综合强化教育育人的深度与有效性.同时随着教学理念以及教学方式的不断升级,开展深度教学能够引领学生强化课程学习质量,深化核心素养的教学目标.对此,文章以高中政治学科为例,分析与探讨了核心素养背景下政治课程深度教学的路径,首先综述了核心素养的内涵,其次分析了高中政治课程教学中存在的问题,总结了核心素养视域下高中政治深度教学的路径与方法,最后依据课堂的教学要求,给出了核心素养视域下高中政治深度教学的实践策略.以期文章的研究内容为一线教学中深化核心素养实践与深度教学提供参考和借鉴.
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