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小学创客教育的课程开发问题及对策研究

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随着科技的发展,创客教育在小学教育中越来越受重视,并开展得如火如荼。但在该课程开发过程中,也存在着一些问题,如概念、观点、思路等没有完全厘清,教学方法也相对陈旧。文章从小学创客教育的课程开发问题出发,提出相应的对策,以期对小学创客教育的持续发展有所启示。

林素清

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福建省莆田市荔城区第一实验小学

小学 创客教育 课程开发 问题及对策

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(41)