基于课程改革的大单元教学模式在小学数学教学中的应用研究

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中文摘要：在新课程改革下的小学数学教学中，如何对教学内容进行整体性的建构成为教师需要着重思考的问题。在这种情况下，大单元教学的重要性逐渐凸显出来。因此，文章针对大单元教学模式的应用，在小学数学教学实践中进行了观察，并适当整理了与之有关的资料。文章围绕以往教学中积累的认知经验，分析了小学数学大单元教学的价值，思考了新课程下在小学数学教学中组织大单元教学的原则以及相应的策略，以期能够逐步达到理想的教学效果。

作者：

龚卫波

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作者单位：

江苏省太仓市浮桥镇时思小学

关键词：

新课程小学数学大单元教学

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(41)