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探究式学习在小学数学教学中的应用研究
探究式学习在小学数学教学中的应用研究
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中文摘要：
探究式学习是一种以问题为导向,注重学生自主探究和合作学习的学习方式.在小学数学教学中,探究式学习可以有效地激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和实践能力.文章从探究式学习的特点出发,探讨了探究式学习在小学数学教学中的应用策略,包括梳理教材内容、问题引导思考、设计游戏活动、合作探究和多元主体评价等方面.通过这些策略的实践,可以有效地提高小学数学教学的质量,培养学生的数学核心素养.
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作者：
徐玲
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作者单位：
福建省泉州市晋江市第六实验小学
关键词：
探究式学习
小学数学
应用策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(41)
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