考试周刊2024，Issue(41) ：104-107.

巧用课堂评价用语提升高中英语教学质量策略探究

常连启
考试周刊2024，Issue(41) ：104-107.
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巧用课堂评价用语提升高中英语教学质量策略探究

常连启1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市即墨区第五中学
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摘要

课堂评价是教学的重要组成部分,同时也能够成为提高学生学习兴趣的一种重要方法.传统的课堂评价形式往往不利于学生的发展,教师通常单一以考试成绩为标准,衡量学生的高中英语学科学习水平.而在素质化教育背景之下,巧用课堂评价用语则成为帮助学生提高学习积极性的重要方法.文章也通过分析巧用课堂评价用语,了解提升高中英语教学质量的方法,希望能够达到推动教育事业发展的目的,同时也能够提高学生的高中英语学科核心素养.

关键词

课堂评价用语/提升/高中英语/质量

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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