新课标理念下高中英语词汇教学策略研究

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中文摘要：当前社会经济发展速度极快，且呈现出全球化的趋势，使英语语言变得越来越重要。在高中英语词汇教学的过程中，教师为了能够让枯燥乏味的词汇教学变得更具趣味性，还需遵循新课标理念，对高中英语学科的教学内容进行调整，使学生能够在记忆词汇时掌握必要的学习方法，从而利用词汇进行交流沟通。在有效应用词汇知识的前提下，学生能够真正理解词汇的含义，同时提高个人的实践水平，也能够符合新课程标准的一系列教育要求，促进学生的长远发展。

作者：

董珊珊

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作者单位：

山东省青岛市即墨区第五中学

关键词：

新课标高中英语词汇教学策略研究

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(41)