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聚焦核心素养 坚持让学引思——关于初中英语教学创新的思考

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核心素养目标的确立引发新一轮的教学改革风暴,初中英语作为重要的基础课程,在改革浪潮中首当其冲,如何让核心素养根植于课堂成为教学创新的关键议题。基于此,文章针对素养立意背景下初中英语教学创新展开探讨,剖析核心素养内涵要求,明确初中英语教学改革的着力点,并围绕核心素养的四个维度探讨教学实践策略,以期打造让学引思式英语课堂,推动学生核心素养的发展。

宋杏桃

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甘肃省卓尼县第一中学

初中英语 核心素养 让学引思 教学创新

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(41)