考试周刊2024，Issue(41) ：116-119.

新课标背景下小学英语阅读指导的多元化策略探讨

王巧萍
考试周刊2024，Issue(41) ：116-119.
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新课标背景下小学英语阅读指导的多元化策略探讨

王巧萍1
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  • 1. 福建省宁德市华侨小学
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,小学英语教师应重视学生核心素养,关注学生多方面能力的培养.因此,在小学英语阅读指导过程中,教师就要结合学生的性格特点以及文本内涵,创新优化阅读指导策略,并借助多种教学活动和多种教学工具为学生营造出良好的阅读氛围,帮助学生养成良好的阅读习惯,实现学生英语阅读能力的整体提升.基于此,文章就小学英语阅读指导的多元化展开探析.

关键词

小学阶段/英语学科/阅读指导

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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