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基于跨学科主题学习的"实用性阅读与交流"任务群实践探索
基于跨学科主题学习的"实用性阅读与交流"任务群实践探索
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中文摘要：
跨学科主题学习可以引导学生发现问题、探究问题、改变学习方式、提升核心素养.在此视域下,新课标"实用性阅读与交流"任务群视的实践教学,应以文本的特点、价值为核心,发挥传统语文教学的作用,在真实的情境创设中,开展探究性的跨学科主题学习,不断培养学生的语文阅读核心素养.
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作者：
苏天草
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作者单位：
常州市武进区湖塘桥第二实验小学
关键词：
小学语文
跨学科学习
主题学习
任务群
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(42)
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