家校沟通方式在寄宿制初中育人机制中的应用研究

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中文摘要：文章旨在探讨家校沟通方式在寄宿制初中学校家庭社会育人机制中的应用.笔者以所任教寄宿制初中为例,通过文献阅读、问卷调查和实验观察等方法,分析了当前寄宿制初中学校家庭社会育人机制中存在的问题和家校沟通方式的不足,并提出了家校沟通方式的构建与实施方案.研究结果表明,科学的家校沟通方式能够有效促进学校和家庭的互动,提高学生的综合素质和家庭教育水平,促进学校和社会的互动,推动完善寄宿制初中学校家庭社会育人机制.

作者：

王晓薇

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作者单位：

东莞市竹溪中学

关键词：

家校沟通学校家庭社会育人机制寄宿制初中

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(42)