考试周刊2024，Issue(42) ：31-34.

新课标指引下初中语文主题式项目化学习设计与实践

柯丽萍
考试周刊2024，Issue(42) ：31-34.
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新课标指引下初中语文主题式项目化学习设计与实践

柯丽萍1
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作者信息

  • 1. 福建省福州延安中学
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摘要

在新课标的指引下,初中语文主题式项目化学习已成为推动学生全面发展、提升学习效果的重要途径.文章围绕初中语文主题式项目化学习的设计与实践展开探讨,详细阐述了教师在设计项目时应结合教材内容和学生实际,选择具有探究价值、能够激发学生兴趣的主题.同时,文章强调了创新教学方式、关注学生个体差异并实施个性化指导的重要性.实践表明,主题式项目化学习不仅能够激发学生的学习兴趣,还能有效培养学生的合作精神和创新能力,为学生的未来发展奠定坚实基础.

关键词

新课标/初中语文/主题式/项目化学习/设计实践

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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