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初中篮球教学中跨学科学习方法对提高学生综合素质的影响研究
初中篮球教学中跨学科学习方法对提高学生综合素质的影响研究
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中文摘要：
文章结合体育学、教育学、心理学等多学科的前沿理论与实践,分析当前初中篮球教学的状况和存在的关键问题,强调构建跨学科融合模式的紧迫性和合理性.在这种模式下,教师可以将不同学科的知识与篮球教学相结合,为初中篮球教学注入新的活力和创新思维,为学生提供更全面的学习体验,使学生可以在学习篮球技能的同时,培养多元化的素质.
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作者：
陈晨
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作者单位：
上海市回民中学
关键词：
初中篮球
跨学科
学生综合素质
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(43)
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