初中英语读写结合教学模式探究

赵玮¹

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作者信息

1. 秦州区中梁中学
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摘要

初中阶段是学生学习能力发展的黄金期,英语作为一门语言类学科,需要听说读写有机结合在一起.但当前很多学生存在知识模块独立、语言学习兴趣不浓、写作表达困难等各种问题.在初中英语课堂重视读写结合教学,可以提高学生语言学习效率,培养学生语言表达意识,促进学生核心素养全面发展.现从以读促写、以写促读、读写结合、延伸拓展、综合训练入手,针对性分析如何加强初中英语读写结合教学,激发学生创作灵感,提高学生探究能力,丰富读写实践,促进学生英语学习能力全面提升.

关键词

初中英语/读写结合/教学模式

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

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