小学美术教育中跨学科融合教学模式探究

贾君玲¹

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1. 商河县实验小学
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摘要

在当前教育改革的大背景下,跨学科融合教学已经成为提升教学质量、促进学生全面发展的重要途径,小学美术教育作为培养学生审美情趣和创新精神的重要课程,需要借助跨学科融合的教学模式,激发学生的学习兴趣和创造力.文章旨在探究小学美术教育中跨学科融合教学的策略,在评估小学美术教育跨学科融合教学模式的效果时,遵循了科学严谨的评估流程与标准,通过系统收集学生在该教学模式下的学习成果数据,并进行深入的统计分析,揭示了学生在知识掌握、技能提升和思维发展等多方面的表现.

关键词

小学美术/跨学科教学/融合教学/探究实验

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

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