考试周刊2024，Issue(44) ：64-66.

学习任务群视角下小学语文大单元教学策略探究

席菁
考试周刊2024，Issue(44) ：64-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学习任务群视角下小学语文大单元教学策略探究

席菁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省西安市新城区太华路小学
  • 折叠

摘要

文章分析了在小学语文教学中,如何通过任务群创设情境、明确教学目标,以及设计富有吸引力和逻辑性的学习活动,以提升教学质量.通过具体实例,详述了如何在语文大单元教学中融合学习任务群,以培养学生的阅读理解、写作技巧和口头表达能力,同时强调了小组合作在提升自主学习能力中的重要性.

关键词

小学语文/大单元教学/学习任务群/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
段落导航相关论文