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基于核心素养的信息技术大单元教学探究——以"停车场管理系统"为例
基于核心素养的信息技术大单元教学探究——以"停车场管理系统"为例
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中文摘要：
新课标提出重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实.文章尝试探究大单元教学理念,以真实情境化案例——停车场管理系统为例,从提取大概念、明确目标、创设情境、设计问题链、设计任务群几个方面探索大单元教学具体实施途径.
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作者：
李卉
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作者单位：
江苏省泰州中学
关键词：
大单元教学
核心素养
高中信息技术
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(44)
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