新媒体时代中小学班主任专业化发展的必要性探究

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中文摘要：我国目前已经进入教育信息化2.0 时代,依托信息技术进行教育教学创新是一线教师的重点,作为陪伴学生学习和成长的班主任,在当前社会发展环境下,需要从专业化发展的角度出发,制订科学的提升规划.文章从新媒体的视角展开分析,明确新媒体推动中小学班主任专业化发展的背景,立足新媒体时代班主任专业化提升的必要性进行分析,围绕信息意识塑造、信息知识掌控、信息能力提升以及信息道德的培育,增强班主任的专业能力,将新媒体作为专业化发展的载体和工具,提升班主任的专业素养.

作者：

冯荣祖

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作者单位：

甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县龙泉乡何旺小学

关键词：

新媒体中小学班主任专业化发展

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(45)