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高中语文学科视角下"五育融合"教学实践探究
高中语文学科视角下"五育融合"教学实践探究
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中文摘要：
文章从语文学科的视角出发,深入探讨了"五育融合"教学理念在教学实践中的应用.通过分析德育、智育、体育、美育和劳育在语文教学中的具体融合方式,文章旨在构建全面、均衡且富有创新性的语文教学体系.这一体系不仅注重知识的传授,更强调学生道德、智慧、体魄、审美和实践能力的全方位培养,以期为学生的全面发展提供有力支撑.
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作者：
马玉芳
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作者单位：
宁夏回族自治区吴忠市兰亭中学
关键词：
高中语文
五育融合
实施途径
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(45)
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