STEAM教育理念下高中数学教学改革实践研究

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中文摘要：随着教育改革的不断推进,社会对人才的要求也在不断提高,而传统的高中数学教学模式已经无法适应时代的变化以及学生成长与发展的需求,需要学校积极推动数学教学改革.而STEAM教育理念以其全面性与创新性的优势受到了教师与学生的广泛关注与欢迎.教师能够在STEAM教育理念的指导下创新教学方法、推动学科融合,提供个性化、层次化的教学设计,为学生数学思维、数学能力的发展奠定坚实的基础.对此,文章以STEAM教育理念为核心,不断探究高中数学教学改革路径.

作者：

厚亚荣

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作者单位：

甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学

关键词：

STEAM教育理念高中数学教学改革路径

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(45)