基于新课标背景的初中英语大单元教学实践探究

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中文摘要：《义务教育英语课程标准(2022 版)》的颁布为初中英语教学改革提供新契机的同时,还对教师提出更高的要求,即强化素养立意、坚持育人为本、创新教学方式、优化教学内容.在此背景下,大单元教学的实施成为新课程标准中对英语教学提出的一大亮点.文章以分析大单元教学在初中英语教学的运用必要性以及遵循原则为出发点,探讨初中英语教学现状,并提出如何在新课标背景下,在初中英语教学中落实大单元教学策略,旨在通过加强教学的整体性、关联性,助力英语核心素养的落地生根.

作者：

陈华林

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作者单位：

东山县康美初级中学

关键词：

新课标初中英语大单元教学有效策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(45)