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浅论小学英语单元主题意义教学的思与行
浅论小学英语单元主题意义教学的思与行
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中文摘要：
在学校英语教学中,通过主题意义导向的英语教学对开发孩子语用水平,提高专业素质具有至关重要的意义.本篇论文聚焦于如何实施以主题核心思想为基础的教育策略,探究如何构建对主题深层理解的解析和思考过程,同时深入讨论了在主题核心观念引导下提升英语教育效果的方法路径,旨在保证各年级间对同个主题的连贯性和发展趋势,进而增强整个学校的英文教育质量与进步水平.
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作者：
朱艳红
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作者单位：
常州市武进区寨桥小学
关键词：
小学英语
单元主题意义
教学
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(45)
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