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生活材料在小学中段美术教学中的运用策略探究——以《生长的植物》为例
生活材料在小学中段美术教学中的运用策略探究——以《生长的植物》为例
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中文摘要：
生活材料在小学美术教学中的运用,有助于增添艺术教育的生活情趣,促进学生健康审美观的建立,实现对学生创新能力、实践能力的有效培养.基于此,文章从生活材料在小学美术教学中的运用价值出发,分析了生活材料在小学美术教学中的运用原则和运用策略,旨在改善学生的艺术体验,促进学生艺术素养的发展.
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作者：
张燕
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作者单位：
浙江省杭州市萧山区衙前农村小学校
关键词：
小学美术
生活材料
教学策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(45)
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