课程游戏化背景下幼儿主动学习的策略研究

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中文摘要：近年来,随着教育改革工作的不断深化,幼儿教育层面取得了显著的成效.而结合幼儿学情,促进课程游戏化,成为当下教育改革的必然趋势,可显著改善传统教学模式的不足之处.尤其在素质教育理念下,培养幼儿主动学习的意识和能力,使之成为学习活动的主导者.而养成良好学习习惯,促进健康成长成才,应作为课程游戏化探索的主要方向.文章将从幼儿主动学习的重要性出发,深度剖析主要影响因素,并对具体实践策略加以论述.

作者：

曾雅雯

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作者单位：

厦门市祥店幼儿园

关键词：

课程游戏化幼儿教育主动学习影响因素实践策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(45)