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新高考背景下县域普通高中选课走班制实施现状及对策研究——以甘肃省静宁县为例

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新时期,在我国高校招生考试体制不断深入的背景下,高中教育越来越重视发挥学生的主观能动性,突出学生的个体发展。特别是随着教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》的出台,选课走班制重回大众视野,并成为高中教育改革的一大亮点。然而,在新高考背景下,普通高中选课走班模式具有许多新的特点,但部分县域高中在实施选课走班模式时受到多种因素的影响,影响其效果。文章以甘肃省静宁县某高中为例,简要概述新高考背景下县域普通高中选课走班实施现状及对策。

贾文、梁虹

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甘肃省静宁县第一中学

新高考 县域普通高中 选课走班 实施现状 对策研究

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(46)