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新课标视野下农村初中实施名著阅读的策略研究

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在《义务教育语文课程标准(2022年版)》视野下,名著阅读成为语文教学的一大重点,备受关注。加强名著阅读对学生个人成长、提升阅读能力、发展语文核心素养和传承优秀文化都有重要意义。而农村初中在推进实施名著阅读的过程中,还面临一些困境。因此,教师要积极探索有效策略,想方设法提高学生名著阅读的质量,提升学生的阅读能力和语文素养。

马彩云

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广州市增城区正果中学

农村初中 名著阅读 推进实施 策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(46)