考试周刊2024，Issue(46) ：115-117.

新课程标准下初中数学核心素养培养路径研究

王祥君
考试周刊2024，Issue(46) ：115-117.
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新课程标准下初中数学核心素养培养路径研究

王祥君1
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作者信息

  • 1. 山东省济南西藏中学
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摘要

在新课程标准指导下,培养初中生的数学学科核心素养,要坚持以生为本、深度学习和思想渗透的原则,充分利用单元整体教学,创设教学情境,引入可视化手段,开展项目综合实践和布置分层课后作业的方式,培养学生的模型、数据等观念,提高抽象思维、创新应用等能力.

关键词

初中数学/新课标/核心素养/培养途径

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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