初中化学教学中渗透绿色化学理念的实践研究

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中文摘要：在当今世界，环境保护已成为全球性的共识。绿色化学，作为一种新兴的化学学科理念，其重要性日益加深。初中化学教育不仅是化学知识的初步传授，更是塑造学生环保意识和可持续发展观念的黄金时期。文章探索了如何在初中化学教学过程中，有效融入绿色化学的概念，通过结合实际案例和理论分析，凸显绿色化学教育的意义，并提出一系列创新的教学方法。这些方法的目标是激发学生环境保护意识，培育绿色化学的思维方式，为培养具有环境责任感和创新精神的化学专业人才打下坚实的基础。

作者：

耿星

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作者单位：

北京师范大学银川学校中学部

关键词：

初中化学绿色化学理念研究策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(46)