考试周刊2024，Issue(47) ：1-4.

学科融合下小学语文跨学科教学策略探究

何蕊彤
考试周刊2024，Issue(47) ：1-4.
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学科融合下小学语文跨学科教学策略探究

何蕊彤1
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  • 1. 江苏省镇江市丹阳市界牌中心小学
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摘要

在学科融合的背景下,针对小学阶段的语文学科教学,教师采用跨学科教学的模式,能够有效创新语文教学方式,让学生从被动接受知识转变为主动探究知识,提高学生的自主学习能力,培养学生语文学科核心素养,在一定程度上促进学生深入挖掘学科之间的有机联系,满足学生语文学科的学习需求,为学生语文学科水平的综合发展打下一定坚实的基础.

关键词

学科融合/小学语文/跨学科教学/策略

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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