考试周刊2024，Issue(47) ：9-12.

基于核心素养的小学低年级看图写话实践研究

季菁
考试周刊2024，Issue(47) ：9-12.
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基于核心素养的小学低年级看图写话实践研究

季菁1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市泰兴市襟江小学教育集团襟江分校
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摘要

当前小学低年级看图写话教学还存在一定的不足,例如,课堂情境创设不足、教学话题素材单一、教师评价反馈缺失等.基于此,该文章以江苏省泰州市泰兴市襟江小学为调查研究对象,以问卷调查形式深入分析小学低年级看图写话问题,结合新课标理念下核心素养培养要求,提出了小学低年级看图写话教学优化策略,以期为小学低年级看图写话提供有效理论和实践支持.

关键词

新课程改革/核心素养/小学低年级语文学科/看图写话

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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