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基于产出导向法的高中英语听说教学实践研究
基于产出导向法的高中英语听说教学实践研究
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中文摘要：
产出导向法强调以产出任务为导向,其能通过选择性学习搭建语言输入和语言输出的桥梁,助力听说教学高质量.文章基于驱动、促成和评价的教学过程,提出高中英语听说教学的可能性框架,并结合具体案例阐述了高中英语听说教学的策略,旨在有效解决高中英语听说教学中关注听缺少说以及产出质量低的问题,帮助学生培养综合语言运用能力.
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作者：
王晓晖
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作者单位：
厦门海沧实验中学
关键词：
产出导向法
高中英语
听说教学
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(47)
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