在高中历史教学中利用乡土资源培育家国情怀的策略探究

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中文摘要：家国情怀是高中历史核心素养的重要内容,也是高中历史学科的主要教学目标之一.以乡土资源为素材培养学生的家国情怀,能让历史教育更加贴近学生的现实生活,拉近学生与历史之间的距离,激发学生学习历史的兴趣和探索史实的欲望,增强学生的民族自豪感和民族自信心.基于此,文章阐述利用乡土资源培养家国情怀的意义,提出宣讲名人轶事,片段式融入,由小见大家国互动,捕捉细节激发爱国热情等策略,以期为高中历史课堂的构建提供参考.

作者：

喻永邦

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作者单位：

甘肃省卓尼县柳林中学

关键词：

高中历史乡土资源家国情怀策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(47)