国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2024,
Issue
(48) :
44-46.
初中语文教学中利用小组合作学习提高学生学习成绩研究
孙冬
考试周刊
2024,
Issue
(48) :
44-46.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文教学中利用小组合作学习提高学生学习成绩研究
孙冬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省安康市汉阴县初级中学
折叠
摘要
小组合作学习是提高学生语文学习效果的重要方式.在初中语文教学中,科学运用小组合作学习,有助于激发学生学习兴趣,培养自主学习能力,提高语文学习成绩.文章分析了小组合作学习在初中语文教学中的重要意义,剖析了目前初中语文小组合作学习存在的问题,并从科学分组、精心设计教学内容和课堂活动、构建多元学习模式、加强过程管理等方面提出了有效开展小组合作学习的策略.
关键词
初中语文
/
小组合作学习
/
提高学习成绩
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果